Educazione civica e alla cittadinanza e alla democrazia
ECCD.III.01
Comprendere il bisogno fondamentale di socializzazione e aggregazione tra esseri umani nel tempo, considerandone le diverse caratteristiche, dalla dimensione privata a quella pubblica e internazionale.
Obiettivi di conoscenza
Identificare i bisogni primari e secondari alla base delle esigenze di socializzazione e aggregazione degli esseri umani.
Definire gli ambiti della sfera privata e pubblica (ad esempio attraverso la funzione degli edifici nella città antica, medioevale e contemporanea).
Comprendere leggi, regolamenti, statuti, patti e trattati (ad esempio il Codice di Hammurabi o il trattato di pace di Versailles).
Obiettivi di abilità
Distinguere in prospettiva sincronica e diacronica i vari livelli di socializzazione (ad esempio la famiglia, il clan o il partito politico).
Discernere i processi di aggregazione spontanei da quelli imposti.
Riconoscere nel tempo le forme di inclusione ed esclusione relative al genere, alla “razza”, all’etnia, all’appartenenza religiosa, al credo politico, ecc.
Processi / strategie
Mettere in relazione le modalità di aggregazione succedutesi nel tempo con i bisogni umani che esse soddisfano.
Valutare criticamente le conseguenze costruttive e distruttive delle varie forme di aggregazione umana.
Atteggiamenti
Rispettare le regole di convivenza civile a garanzia del benessere delle comunità.
Collaborare nei vari contesti di riferimento dal gruppo classe alla società nel suo complesso.
Rapportarsi costruttivamente alla diversità e all’alterità.
Il portale Piano di Studio è curato dal Centro di risorse didattiche e digitali, che gestisce materiali didattici proposti dalla Divisione della scuola, dalla Divisione della formazione professionale, dagli esperti di materia e dai docenti. Contattaci.
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