Gli allievi sono in grado di…
- L2.III.A2.2.(CS).a – Utilizzare le strategie di lettura acquisite per la comprensione di testi sempre più complessi.
- L2.III.A2.2.(CS).b – Formulare delle ipotesi (per es. sul contenuto) a partire dalla tipologia di testo.
- L2.III.A2.2.(CS).c – Formulare delle ipotesi a dipendenza del compito dato (lettura selettiva o globale).
- L2.III.A2.2.(CS).d – Identificare la tipologia di testo servendosi di elementi del layout.
- L2.III.A2.2.(CS).e – Motivare dettagliatamente le strategie applicate e giudicarne l’efficacia.
