Le basi
Formazione generale e trasversale
Piani disciplinari

Formazione generale e trasversale

La Formazione generale e le competenze trasversali costituiscono due pilastri chiave del Piano di studio. Il primo, la Formazione Generale, riguarda temi ampi come cittadinanza, cultura, biosfera, benessere, economia e consumi, sottolineando l’importanza dello sviluppo sostenibile. Il secondo pilastro, le Competenze Trasversali, si focalizza sullo sviluppo personale, sociale e cognitivo dell’individuo. Inoltre, all’interno di questa struttura, la Scuola dell’Infanzia occupa un posto fondamentale, come primo accesso all’educazione della bambina e del bambino.

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3° Ciclo

Inglese, Tedesco

Produzione scritta

L2.III.A1.2.(PS)

Gli allievi sono in grado di domandare e/o fornire delle informazioni semplici su sé stessi o su altre persone, su oggetti e situazioni della vita quotidiana, se aiutati.

Gli allievi sono in grado di…

L2.III.A1.2.(PS).a – Utilizzare chunks e modelli per i diversi tipi di testo per redigere dei brevi testi.
L2.III.A1.2.(PS).b – Utilizzare mezzi extralinguistici (disegni e immagini) per compensare i mezzi linguistici ancora limitati.
L2.III.A1.2.(PS).c – Utilizzare alcuni mezzi di riferimento quali un dizionario, una grammatica ecc.

3° Ciclo

Inglese, Tedesco

Produzione scritta

L2.III.A1.2.(PS)

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