Le basi
Formazione generale e trasversale
Piani disciplinari

Formazione generale e trasversale

La Formazione generale e le competenze trasversali costituiscono due pilastri chiave del Piano di studio. Il primo, la Formazione Generale, riguarda temi ampi come cittadinanza, cultura, biosfera, benessere, economia e consumi, sottolineando l’importanza dello sviluppo sostenibile. Il secondo pilastro, le Competenze Trasversali, si focalizza sullo sviluppo personale, sociale e cognitivo dell’individuo. Inoltre, all’interno di questa struttura, la Scuola dell’Infanzia occupa un posto fondamentale, come primo accesso all’educazione della bambina e del bambino.

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3° Ciclo

Francese

Produzione scritta

L2.III.B1.1.(PS)

Gli allievi sono in grado di descrivere e/o riassumere situazioni quotidiane o eventi con frasi complete, utilizzando alcuni connettori logici. Scrivono testi semplici e comprensibili su temi di attualità ed esperienze che hanno vissuto, esprimendo la loro opinione.

Gli allievi sono in grado di…

L2.III.B1.1.(PS).a – Strutturare il proprio testo grazie ai diversi modelli di testo interiorizzati.
L2.III.B1.1.(PS).b – Scegliere alcuni strumenti di riferimento in funzione del compito da risolvere e giustificarne la scelta.
L2.III.B1.1.(PS).c – Attingere al proprio sapere scolastico e extrascolastico e alla propria creatività per arricchire i propri testi.

3° Ciclo

Francese

Produzione scritta

L2.III.B1.1.(PS)

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