Le basi
Formazione generale e trasversale
Piani disciplinari

Formazione generale e trasversale

La Formazione generale e le competenze trasversali costituiscono due pilastri chiave del Piano di studio. Il primo, la Formazione Generale, riguarda temi ampi come cittadinanza, cultura, biosfera, benessere, economia e consumi, sottolineando l’importanza dello sviluppo sostenibile. Il secondo pilastro, le Competenze Trasversali, si focalizza sullo sviluppo personale, sociale e cognitivo dell’individuo. Inoltre, all’interno di questa struttura, la Scuola dell’Infanzia occupa un posto fondamentale, come primo accesso all’educazione della bambina e del bambino.

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3° Ciclo

Francese

Comprensione orale

L2.III.B1.2.(CO)

Gli allievi sono in grado di capire nel loro complesso la maggior parte dei testi orali su temi a loro noti, a condizione che si parli in modo chiaro malgrado eventuali rumori di fondo. Capiscono importanti particolari in conversazioni, racconti e comunicazioni di una certa lunghezza a condizione che si parli in modo chiaro.

Gli allievi sono in grado di…

L2.III.B1.2.(CO).a – Distinguere diversi modelli di intonazione e identificare la loro funzione all’interno del testo.
L2.III.B1.2.(CO).b – Scegliere le strategie conosciute a seconda degli obbiettivi.
L2.III.B1.2.(CO).c – Argomentare in dettaglio la scelta delle strategie applicate.
L2.III.B1.2.(CO).d – Giudicare le strategie messe in atto per affinare la comprensione del testo.

3° Ciclo

Francese

Comprensione orale

L2.III.B1.2.(CO)

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